Esta conversación con un superior, si se produce, puede motivar, guiar y desarrollar a las personas, creando un entorno de trabajo más amable, productivo y positivo. Además, al centrar la evaluación en el crecimiento y las fortalezas individuales, se crea un ambiente propicio para la innovación y la productividad y, a su vez, se fomenta una cultura de mejora y aprendizaje continuo.

El feedback, siempre constructivo, también es clave para construir confianza dentro del equipo. Cuando los empleados saben que sus responsables están comprometidos con su desarrollo profesional y personal, se sienten valorados y motivados. Esta confianza mutua es fundamental para crear un ambiente de trabajo donde los empleados se sientan seguros para expresar sus ideas y asumir responsabilidades sin temor a ser excesivamente controlados.

Confianza, la mejor fórmula contra el micromanaging

En este sentido, la construcción de confianza también es el antídoto más eficaz contra el micromanaging, pero ¿en qué consiste este método de gestión laboral? Pues bien, se trata de una modalidad en la que se ejerce un control excesivo sobre las personas y que denota una falta de autonomía y de confianza en las habilidades del equipo por parte de los superiores. Una vigilancia excesiva que, en ocasiones, impide el desarrollo del empleado. Mientras que los jefes que confían en sus equipos tienden a delegar tareas de manera efectiva y permiten a los empleados tomar decisiones autónomas. Esto no solo libera al responsable para concentrarse en otras cuestiones estratégicas u otros documentos, sino que también empodera a los empleados.

El feedback constructivo y la confianza son pilares fundamentales en la gestión de equipos. Al fomentar un entorno de apoyo y autonomía, los responsables no solo mejoran el rendimiento de sus equipos, sino que también eliminan la necesidad de micromanaging, creando así un ambiente de trabajo más eficiente.

Por Inés Amil, consultora sénior en Estudio de Comunicación

@InesAmil

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El uso de expresiones que, probablemente, empezamos a utilizar sin entenderlas del todo pervierten nuestra comunicación. Caso típico, el polivalente “marketing”. No hace mucho supimos de una encuesta que se hizo en una facultad española de Publicidad y RR. Públicas y en la que las cifras “cantaron” que casi nadie sabía que el anglicismo se refiere a la mercadotecnia y no a la publicidad o Comunicación Comercial. Nada que oponer a que si, nos gusta a la mayoría, llamemos marketing a publicitar un producto o un servicio, pero que alguien vaya pensando, mientras tanto, cómo llamar a ese “proceso social y administrativo por el que los grupos e individuos satisfacen sus necesidades al crear e intercambiar bienes y servicios”, que es como el economista norteamericano Philip Kotler definió la mercadotecnia.

Ya sé –perdón, mi admirado señor Fraguas- que si digo “en línea” para referirme a algo que está o puedo hacer en el ordenador, parece que estoy jugando al bingo. De ahí que sea posible entender a quienes se han sumergido en esos mundos cool sin conocer del todo su idioma o absolutamente contagiados de esnobismos varios.

Pero entender no es disculpar. Menos cuando se percibe que no hay un esfuerzo por avanzar en el propio idioma, que es como decir aplicar una de las esencia de la Comunicación: que haya entendimiento entre emisor y receptor. Por ejemplo, hay otros términos que sustituyen perfectamente al “en línea”, ganado sentido, por cierto. Podemos hacer teletrabajo o edición digital, estar conectados en red… Y, bueno, artefacto, artilugio o utensilio, incluso chisme o cachivache, son nombres aplicables al galicismo gâchette que nos ha llegado transformado por los anglófonos. Los más veteranos en el mundo de la publicidad y la promoción llaman a estas cosas reclamos y todos les entendemos.

Y ahora discúlpenme, que me espera una conference call para que nos den un briefing y podamos preparar rápidamente un background… ¡Y todavía no tengo hecho el q&a! Así no hay que consiga un buen feedback, ya me entienden…

Por Jesús Ortiz, consultor senior. 

@JesOrtizAl

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